Gouttières à l'intérieur du bus : Ainsi vont à l'école les enfants ayant des besoins spéciaux à Cuba.

Les enfants ayant des besoins spéciaux qui fréquentent l'école Dora Alonso, située dans la Cité Scolaire Libertad, dans la municipalité de Marianao, voyagent dans un bus qui a des fuites les jours de pluie, ce qui a suscité des plaintes sur les réseaux sociaux.

Une vidéo partagée par le journaliste Mario J. Pentón montre les conditions dans lesquelles sont transportés les petits élèves ayant des besoins spéciaux, qui doivent se protéger avec des imperméables et des parapluies pour ne pas se mouiller à l'intérieur du bus qui les emmène à l'école.

"Voici les conditions dans lesquelles vont les enfants de l'école spéciale Dora Alonso à Marianao, La Havane. Nos enfants - qui ont des besoins éducatifs spéciaux - passent trois heures dans ce bus. C'est terrible", a décrit à Pentón la source qui lui a envoyé l'enregistrement.

Pour sa part, le profil des réseaux sociaux et du journalisme citoyen La Tijera a publié sur Facebook des photographies du bus et le témoignage d'une mère qui a relaté "les conditions précaires dans lesquelles se trouve la guagua dans laquelle se déplacent des enfants autistes".

Selon le récit de cette personne, dont l'identité n'a pas été révélée, “les enfants, les enseignants et le chauffeur sont trempés à l'intérieur [de la guagua] et rentrent chez eux comme des poules mouillées”.

« L'école n'a pas les ressources pour régler cela. Des plaintes pertinentes ont été déposées (…) j'ai écrit à l'Attention à la Population au Gouvernement, et la plainte a été tellement atténuée qu'elle est arrivée aux [autorités de] l'Éducation du [municipalité] Cerro. Ils m'ont fait signer une lettre [disant] qu'ils n'avaient rien à voir, alors que cela relève de l'Éducation de Marianao », a expliqué la dénonciatrice.

Après avoir exposé la situation devant “la direction de la base de transport et le chef provincial du transport scolaire, la réponse est qu'il n'y a pas de ressources”, a ajouté la mère.

«En ce moment, il y a quelques enfants malades à cause de la pluie du 1er septembre. Une maman et son bébé d’un mois ont attrapé la grippe parce que leur fille aînée est tombée malade ce jour-là. Que faut-il attendre ? Qu'il y ait une tragédie, qu'un enfant tombe malade d'une pneumonie ? Ce sont des enfants qui, pour la plupart, ne parlent pas, qui ne savent pas exprimer leurs malaises, qui sont difficiles à traiter, et en plus, il n’y a pas de médicaments», a demandé la mère dans sa plainte.

Impotents, les parents se demandent s'ils sont "ceux qui doivent résoudre cette situation", et si, en plus de leurs enfants, "les enseignants méritent aussi cela après une journée de travail intense ?".

Pour cela, ils rendent publique la dénonciation et exigent des autorités qu'elles trouvent une solution au problème du transport scolaire des enfants ayant des besoins spéciaux. “Chaque après-midi de pluie, il est triste de voir ce qui se passe. Il y a des vidéos des chutes d'eau dans ce bus.”

« Yo, mère d'un enfant qui voyage dans ce bus, j'exige une solution immédiate. Comme moi, nous sommes nombreuses à souffrir chaque après-midi de pluie en attendant nos enfants et en priant pour qu'ils ne tombent pas malades. »

En avril 2013, la sous-directrice de l'école spéciale Dora Alonso, Yaima Demósthene Stering, a expliqué à la presse officielle les méthodes appliquées dans les écoles spéciales cubaines pour traiter l'autisme, un trouble associé à des difficultés de socialisation, de communication et de comportement.

Selon ses dires, il s'agit de programmes de stimulation et ils sont liés à des spécialités comme la logopédie, la physiothérapie, la musique et l'informatique, entre autres. Stering a souligné l'importance de "la continuité de tout l'apprentissage de l'école à la maison et de la généralisation dans les milieux sociaux".

« Il faut être des personnes véritablement consacrées au service des autres ; on peut apprécier, quand on les voit là avec leur élève, le travail incessant, l'effort et, de plus, la satisfaction infinie qu'ils éprouvent chaque fois qu'ils réalisent un progrès », a déclaré le dictateur Fidel Castro à propos des enseignants et du personnel en général de l'école lors de son inauguration.

Un article publié en janvier 2020 par Tribuna de la Habana affirmait que "durant 18 ans de travail, l'école a acquis une expérience reconnue dans l'éducation des enfants autistes, qui depuis lors ont bénéficié des ressources matérielles et humaines pour leur attention individualisée et intensive, en accord avec leurs besoins particuliers".

Il serait peut-être temps que la journaliste officielle Norma Ferrás Pérez consacre un nouvel article à l'École Spéciale Dora Alonso, exposant comment, quatre ans après, les enfants cubains atteints d'autisme voyagent dans un transport scolaire dont l'état met en danger leur santé et leur bien-être.

"Un abrazo aux enseignants et aux travailleurs du secteur de l'Éducation, qui ont préparé et ouvert les écoles avec tout leur amour et leur affection. Cuba continuera d'investir dans une éducation de qualité pour tous", a écrit sur X le dirigeant Miguel Díaz-Canel en souhaitant un bon début d'année scolaire.

"Félicitations à ces enfants qui peuvent aujourd'hui commencer l'année scolaire. Il y a des mères qui n'ont pas pu acheter des sacs à dos à 8 000 et 10 000 pesos et des chaussures qui coûtent très cher, sans mentionner le nombre d'enfants qui n'ont rien à goûter aujourd'hui," a répondu une mère cubaine.