Une mère cubaine résidant aux États-Unis a publié hier sur TikTok une vidéo dans laquelle elle énumère, sans filtres, les pratiques d'éducation qu'elle applique avec son jeune enfant, sans se soucier des critiques d'autres mères sur les réseaux sociaux.
Cindi (@cindimartin325), qui se présente comme une enseignante cubaine sans papiers migratoires et qui vit dans le pays depuis quatre ans, a partagé une vidéo de presque trois minutes dans laquelle elle aborde six sujets qu'elle considère comme « controversés » dans les cercles de maternité latine sur cette plateforme.
«Voici les choses qui ne m'importent pas en tant que maman, selon mes expériences et les caractéristiques de mon enfant. Je ne critique aucune méthode, je me contente d'exposer», précise-t-elle au début de la vidéo.
Le premier de ces sujets est l'utilisation des écrans dès le plus jeune âge, en contradiction avec la tendance « zéro écran » qui circule parmi les mères sur TikTok.
«Celle qui parviendra à élever son enfant sans écran, félicitations. Je ne l'ai pas fait et c'est pareil, cela se respecte», déclare Cindi, qui admet avoir donné son téléphone à son fils pour pouvoir prendre sa douche, comme une solution pratique de mère travailleuse.
Elle défend également que son fils consomme du sucre, des bonbons, du chocolat, de la glace et des boissons gazeuses quand elle le juge approprié, en arguant qu'elle a été élevée ainsi et qu'elle n'a aucun problème de santé.
Un des points qui suscite le plus de débats est qu'il envoie son fils seul à Cuba, sans elle, car elle ne peut pas voyager n'ayant pas de papiers.
«Je suis enseignant, je n'ai pas de papiers, cela fait quatre ans que je suis dans ce pays et je n'ai ressenti aucune satisfaction plus grande depuis que je suis ici que de voir ma famille pouvoir voir mon fils», explique-t-il.
Son fils a déjà effectué un voyage sur l'île sans elle, et elle envisage de l'envoyer à nouveau avec des membres de la famille de confiance.
Concernant les conditions à Cuba, y compris les coupures de courant, Cindi est directe : « Ainsi vivent tous les enfants à Cuba et personne n'est mort. Ils grandissent plus humbles que ceux qui grandissent dans ce pays ».
Son objectif, dit-il, est que son fils grandisse en étant reconnaissant : « Pour quand mon fils grandira, qu'il soit humble et compare la situation des deux lieux et qu'il soit reconnaissant de la vie qu'il a dans ce pays ».
Cindi défend également l'idée d'envoyer son fils à la garderie dès 18 mois, une décision qu'elle décrit comme « la meilleure qu'elle ait pu prendre » car cela lui permet de travailler et d'avoir son indépendance.
Cela permet également à des personnes de confiance de réprimander son enfant lorsqu'il se comporte mal, sans intervenir, car elle souhaite l'élever avec des limites claires : « Je veux élever un enfant qui sache faire la distinction entre ce qu'il a bien fait et ce qu'il a mal fait ».
Et le samedi, elle ne cuisine tout simplement pas : elle prend McDonald's, KFC ou de la pizza, arguant que le reste de la semaine, l'enfant mange du riz et des haricots, et qu'elle a aussi besoin de se reposer.
Le vidéo de Cindi s'inscrit dans une tendance bien établie de mamans et papas cubains aux États-Unis qui débattent de leur éducation biculturelle sur TikTok, confrontant les normes de maternité « parfaite » avec la réalité quotidienne des familles immigrées travailleuses.
D'autres créateurs ont produit un contenu similaire : d'un cubain à Tampa qui apprend à son fils la valeur de l'argent par un travail réel, à un père cubain qui entraîne son bébé pour qu'il ne soit pas un enfant fragile, en passant par ceux qui critiquent que les parents cubains substituent l'amour par des cadeaux et de la technologie.
Lors de ce même débat, une Cubaine aux États-Unis a résumé le dilemme d'envoyer des enfants sur l'île par une phrase qui est devenue virale : « À Cuba, il n'y a pas de lumière, mais il y a des mains qui les attendent ».
La vidéo de Cindi a reçu 193 likes et 56 commentaires, avec des réactions partagées entre ceux qui s'identifient à son approche pragmatique et ceux qui remettent en question certaines de ses décisions.
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