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La province de Matanzas commence l'année scolaire 2025-2026 avec un déficit de 2,033 enseignants à tous les niveaux d'enseignement, une pénurie que les autorités tentent de combler avec des contrats horaires, des étudiants universitaires et du personnel non spécialisé, malgré le fait que plus de 98,000 élèves retourneront en classe dans plus de 500 établissements scolaires.
Le déficit d'enseignants a été confirmé par la sous-directrice générale de l'Éducation provinciale, Eledis Abreu Domech, qui a précisé que sur un besoin de 9 511 enseignants, seulement 7 478 postes sont pourvus.
L'alternative, a-t-il expliqué, a été de recourir à 615 contrats par heure, 385 étudiants de programmes comme Educando por amor - un contingent composé d'étudiants universitaires -, en plus de bibliothécaires, psychologues, orthophonistes et spécialistes de la production.
Les municipalités les plus touchées sont Matanzas, Colón et Cárdenas, où même l'IPVCE commence avec un manque de 10 enseignants dans des matières clés telles que les Mathématiques, l'Espagnol, la Biologie et l'Informatique, a rapporté le journal officiel Girón.
Les autorités reconnaissent également que la formation pédagogique est l'enseignement le plus touché, avec seulement 191 nouvelles admissions, un chiffre qui compromet le renouvellement des postes dans les années à venir.
Pendant ce temps, les familles attendent des "bons enseignants" pour leurs enfants, bien que la plupart des jeunes évitent de s'inscrire dans des filières pédagogiques.
Le panorama se complique avec l'absence de livres imprimés -19 titres manquent encore à entrer- pour les niveaux où s'applique le Tercer Perfeccionamiento, la réaffectation d'élèves dans au moins cinq établissements en raison de problèmes de construction et le manque d'uniformes dans des niveaux comme la dixième année.
À cela s'ajoutent des plaintes concernant des tailles incorrectes et la crise persistante des transports et de l'alimentation dans les centres internes.
Malgré les problèmes, les autorités locales assurent que la base matérielle minimale est garantie, “les livrets de cours complets avec normes ajustées” et deux crayons par élève, en plus des ressources de base pour les élèves en situation de vulnérabilité.
Le cours sera officiellement inauguré par un acte à l'école primaire René Fraga Moreno, dans la capitale provinciale, consacré au centenaire de Fidel Castro (1926-2016).
La province de Sancti Spíritus commencera également l'année scolaire 2025-2026 avec environ 2 000 postes d'enseignants non pourvus, ce qui se traduit par seulement 68 % de couverture pédagogique, ce qui impacte directement la qualité de l'enseignement.
Asimismo, Camagüey fait face à un déficit de plus de 2 000 enseignants, ce qui équivaut à une couverture de seulement 75,5%, pour dispenser des cours à environ 98 000 étudiants inscrits.
Cuba a débuté l'année scolaire 2024-2025 avec un déficit de 24 000 enseignants, dans un contexte d'importante exode migratoire, ainsi qu'une inflation galopante et des salaires et retraites bas, faisant partie de la crise multisystémique dans laquelle se trouve plongée l'île.
Plus de 1,5 million d'élèves cubains se préparent à commencer un nouveau cycle scolaire le 1er septembre au milieu des coupures de courant, de la pénurie d'uniformes et du détérioration des infrastructures éducatives.
Cité par le portail officiel Cubadebate, la ministre de l'Éducation, Naima Ariatne Trujillo Barreto, a admis que l'ouverture dépend de “solutions créatives” et du soutien communautaire.
Il est à noter que, par exemple, Santiago de Cuba affiche 99 % de couverture des enseignants, mais qu'il n'y a pas d'homogénéité dans le pays et que de nombreuses classes n'ont pu être préparées que grâce à des coopératives, des entreprises locales et des familles.
La industrie textile n'a pas non plus réussi à satisfaire la demande. Des plus de 3,6 millions d'uniformes prévus, à peine 2,2 millions ont été produits.
Le mercredi dernier, l'émission télévisée Mesa Redonda, la propre Trujillo a déclaré que les étudiants cubains devront partager un même carnet entre deux matières, à partir de la soi-disant “norme ajustée”, reflet de la précarité qui touche l'éducation publique.
Cela équivaut à dire que chaque enfant du primaire aura trois cahiers pour six matières, ou qu'en secondaire, il devra les partager par deux pour que cela suffise. Et si la famille n'arrive pas à payer les 200 CUP qu'une cahier coûte sur le marché noir, l'élève devra se débrouiller comme il peut.
Questions fréquentes sur le déficit d'enseignants à Cuba et le début de l'année scolaire
Quel est le déficit d'enseignants à Matanzas pour l'année scolaire 2025-2026 ?
Matanzas commence l'année scolaire 2025-2026 avec un déficit de 2 033 enseignants. Ce manque affecte tous les niveaux d'enseignement dans la province, une situation que les autorités tentent d'atténuer par des contrats horaires, des étudiants universitaires et du personnel non spécialisé.
Quelles mesures sont prises pour faire face au manque d'enseignants à Cuba ?
Des contrats horaires, des étudiants universitaires et du personnel retraité sont utilisés. De plus, des professionnels d'autres domaines sont intégrés pour occuper temporairement les postes vacants, bien que ces mesures soient considérées comme paliatives et ne résolvent pas le problème de fond.
Comment le déficit d'uniformes affecte-t-il le début de l'année scolaire à Cuba ?
Seules 2,2 millions des 3,6 millions d'uniformes nécessaires ont été produits. Cela a conduit à prioriser certains grades initiaux, tandis que le reste des étudiants dépend d'uniformes hérités ou du marché noir, où les prix sont prohibitifs pour de nombreuses familles.
Quelle est la situation des fournitures scolaires, comme les cahiers, pour l'année scolaire 2025-2026 à Cuba ?
Les étudiants devront partager un carnet entre deux matières en raison de la pénurie. Cette mesure, connue sous le nom de « norme ajustée », reflète la précarité du système éducatif, où les familles qui ne peuvent pas se permettre d'acheter des carnets supplémentaires sur le marché noir font face à de sérieuses difficultés.
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