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Une mère cubaine a dénoncé publiquement que sa fille de seulement sept ans devra redoubler sa deuxième année après avoir fait face pendant des années à une chaîne de problèmes au sein du système éducatif cubain, marquée par le manque d'enseignants, l'absence de fournitures scolaires, les coupures de courant et l'inaction des autorités de l'établissement.
La plainte a été déposée sur Facebook par Leticia Jiménez, qui a relaté que la mineure étudie à l'école primaire María Luisa Dolz, située dans la municipalité de Diez de Octubre à La Havane. Selon son témoignage, l'enfant a été suspendue après avoir traversé trois ans d'irrégularités qui, dit-elle, ont gravement affecté son apprentissage.
"Je me demande ce que j'ai mal fait ou ce que ma fille a mal fait pour qu'elle soit maintenant celle qui paie les conséquences d'un pays où il n'y a jamais d'électricité pour que ces enfants puissent dormir", a écrit la mère dans une publication diffusée le 12 juin dernier et qui a rapidement suscité des réactions sur les réseaux sociaux.
Le récit décrit un déclin progressif des conditions éducatives depuis le préécole. Selon Leticia, la première enseignante a quitté la classe à peine un mois après le début de l'année scolaire en raison d'une grossesse. L'enseignante qui l'a remplacée a été accusée par plusieurs parents de s'approprier le goûter destiné aux élèves. Malgré les plaintes, la direction de l'établissement n'a pas pris de mesures jusqu'à ce que la situation dégénère en un accrochage avec une mère, après quoi la professeure a quitté l'école.
Les difficultés ont persisté en première année. Le groupe, composé de 26 élèves, est resté pendant des mois sans enseignante stable jusqu'à ce que la direction désigne une enseignante âgée d'environ 80 ans. Selon la plainte, la directrice a justifié sa décision en arguant que cette femme avait besoin de continuer à travailler pour compléter ses revenus. Par la suite, l'enseignante est tombée malade du chikungunya et a subi des séquelles physiques qui ont encore limité ses performances en classe.
La situation ne s'est pas améliorée au cours de la deuxième année. La jeune fille n'a jamais reçu les manuels scolaires correspondants à son cursus. Lorsque la mère a réclamé, elle affirme que la direction a promis de se procurer les matériaux dans une autre école et de garantir que les devoirs soient réalisés dans l'établissement. Cependant, elle soutient que ces promesses n'ont jamais été tenues.
Aux carences pédagogiques et matérielles s'ajoutent les coupures de courant fréquentes, le manque d'eau et les difficultés quotidiennes auxquelles font face les familles cubaines pour assurer le repos et l'alimentation de leurs enfants.
La dénonciation de Leticia donne un visage à une crise éducative qui s'étend à tout le pays. Les autorités cubaines ont avancé la fermeture de l'année scolaire 2025-2026 entre le 15 et le 30 juin en raison des problèmes énergétiques, de la pénurie de carburant et des difficultés de transport.
Le système éducatif fait également face à un grave manque de personnel enseignant. Des données officielles montrent que Cuba a commencé l'année scolaire 2024-2025 avec un déficit de 24 000 enseignants, équivalant à 12,5 % des postes prévus. La situation perdure dans plusieurs provinces, où des milliers de postes restent vacants et la couverture enseignante demeure en deçà des besoins réels.
Les répercussions de la crise énergétique ont également directement impacté le calendrier académique. Au cours des derniers mois, des examens d'entrée au préuniversitaire ont été suspendus dans certaines provinces et les examens d'entrée à l'université pour l'année 2026-2027 ont été annulés, remplacés par la moyenne académique cumulée des étudiants.
Malgré ce qui s'est passé, Leticia a assuré qu'elle ne transférera pas sa fille dans un autre établissement scolaire. En revanche, elle a annoncé qu'elle documentera tout au long de l'année scolaire prochaine les absences, les horaires d'arrivée et le comportement des responsables de l'école.
Son témoignage se termine par une réflexion qui a résonné auprès de nombreuses familles cubaines confrontées à des problèmes similaires : "Il n'y a plus un seul enseignant comme ceux que j'avais dans mon enfance, qui prenaient plaisir à être enseignants, à éduquer les enfants et à les préparer pour un avenir meilleur. J'éprouve une grande tristesse de constater que nous n'avons plus rien ; tout nous a déjà été enlevé."
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