Miguel Díaz-Canel a recouru ce mercredi au début de l'année scolaire 2026-2027 pour répondre à ceux qui parlent d'effondrement à Cuba, publiant sur son profil Facebook une vidéo adressée explicitement à ses critiques dans laquelle il a affirmé que « plus d'un million 500 mille enfants et adolescents retournent en classe le mardi 1er » septembre.
Le message du dirigeant, d'un peu plus d'une minute, se termine par une phrase qui résume la position officielle : « Ensemble, nous défendons les conquêtes sociales de la révolution cubaine ».
La publication arrive à peine deux jours après que Díaz-Canel déclare au journal brésilien Folha de São Paulo: «Non, nous ne sommes pas au bord d'un effondrement», bien qu'au cours de cette même interview, il ait reconnu que le pays traverse «un des moments les plus difficiles».
La rhétorique officielle ne s'est pas limitée au président. Walter Simón Noris, premier secrétaire du Parti Communiste à Camagüey, a affirmé sur les réseaux sociaux que « personne n'imagine dans l'ordre politique le coup que nous infligeons à l'impérialisme en commençant les cours ce 1er septembre », une déclaration qui a déclenché une vague de moqueries et de réponses indignées.
La réalité à laquelle sont confrontées les familles cubaines contraste brutalement avec ce discours. Le système éducatif aborde la nouvelle année scolaire avec un déficit d'au moins 24 000 enseignants —soit 12,5 % des postes nécessaires—, avec des provinces comme Camagüey et Matanzas accumulant chacune plus de 2 000 postes vacants.
Une enseignante de Holguín a publiquement interpellé le dirigeant en dénonçant que « depuis le mois de mai, nous ne sommes pas payés ».
À la pénurie de maîtres s'ajoute le manque de conditions matérielles de base. La production d'uniformes scolaires a atteint entre 2,2 et 2,3 millions de pièces face à une demande de 3,6 millions, ce qui signifie que seulement 20 % des élèves recevra de nouveaux uniformes.
Selon des données du Programme mondial de l'alimentation, 48,5% des enfants cubains âgés de six à 11 ans ne reçoivent pas de nourriture ni de collation à l'école.
Les coupures de courant, qui dans de nombreuses zones dépassent 20 heures par jour, affectent également le repos et la capacité d'apprentissage. « Avec quelle électricité, avec quel uniforme, avec quelle eau, avec quelle collation ? », a résumé un internaute cubain dans les commentaires d'une publication officielle.
Ante ce panorama, des dizaines de mères cubaines ont déclaré publiquement qu'elles n'enverront pas leurs enfants en classe si des conditions minimales ne sont pas garanties. « S'il n'y a pas une bonne qualité pour mes enfants, ils n'iront pas à l'école (...). Point à la ligne », a écrit Roxana San Gil dans le groupe Facebook "Madres Cubanas Luchadoras 2".
Le pouvoir, pour sa part, reconnaît les difficultés sans abandonner un ton triomphaliste.
La ministre de l'Éducation, Naima Ariatne Trujillo Barreto, a assuré lors d'un parcours à travers le pays pour vérifier les préparatifs qu'on travaille pour garantir un cours « digne et durable », bien que ajusté aux conditions du pays, avec des solutions flexibles territoire par territoire.
Les universités commenceront en modes semi-présentiels ou à distance, avec une présence physique uniquement lorsque les conditions le permettront.
Le cours précédent a dû être clôturé prématurément, entre le 15 et le 30 juin, en raison de la crise énergétique et du manque de combustible, et les examens d'entrée à l'université ont été suspendus en mai et remplacés par l'indice académique du préuniversitaire, car il n'était pas possible de garantir des conditions minimales pour leur réalisation.
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