
Miguel Díaz-Canel a célébré mardi le lancement de l'année scolaire 2026-2027 comme une « conquête de la Révolution » et une « victoire » du peuple cubain, mais sa publication sur Facebook a déclenché une avalanche de critiques, de moqueries et d'indignation de la part de citoyens qui ont décrit une réalité radicalement différente de celle dépeinte par le président.
Dans son message sur les réseaux sociaux, le dirigeant a affirmé que « la protection sociale consiste à maintenir, au milieu du blocus énergétique, les conquêtes de la Révolution cubaine » et que « plus d'un million et demi d'étudiants » commençaient la nouvelle année scolaire « que l'empire a tenté d'empêcher avec son plan d'asphyxie ».
Heures auparavant, lors de l'Acte Central National qui s'est tenu sur le Paseo del Prado, à La Havane Vieille, il avait déclaré : « Tant qu'il y aura à Cuba des salles de classe avec des étudiants et des écoles avec des enseignants, il y a nation, il y a Patrie, il y a Révolution et il y a Socialisme ».
La réalité que le régime ne montre pas
La réponse des citoyens dans les commentaires a été dévastatrice. Alors qu'une minorité réagissait avec des hashtags pro-gouvernementaux, la majorité des réactions visaient des manques concrets dans le pays.
«Quelles conquêtes ?», a demandé un utilisateur. Un autre a commenté : «Pour la protection sociale, celle que tu as, puisque tu ne subis même pas une heure de coupure d'électricité».
Un des commentaires les plus détaillés a décrit le jour de la rentrée scolaire comme « doux-amer » et a énuméré la réalité vécue par les familles : des enfants qui vont en classe sans avoir pu dormir à cause des coupures d'électricité, qui passent huit heures à l'école sans eau froide ni goûter, et des parents qui quittent la maison sans électricité et reviennent de la même manière.
«Plus de 24 heures dans le noir pour seulement deux avec de l'électricité», a-t-il dénoncé. «Monsieur le Président, ce n'est pas toujours le blocus, c'est le manque de scrupules de quelques-uns qui profitent de quelque chose d'aussi compliqué que l'électricité.»
Un autre commentaire a directement remis en question le concept que Díaz-Canel a invoqué : « La protection sociale consiste à garantir à ces milliers de jeunes l'accès à une éducation et à une santé de qualité, des cahiers, des livres neufs, des enseignants compétents et expérimentés, de l'électricité à l'intérieur et à l'extérieur de leurs maisons. En un mot : c'est la prospérité. Ni vous ni le Parti Unique auquel vous vous subordonnez ne comprenez le sens de ce mot, et ce qui est plus grave, cela ne vous intéresse pas ».
D'autres notes étaient plus succinctes mais tout aussi percutantes : « Dans l'école de mon fils, il n'y a pas de déjeuner », « les enseignants demandant 1 000 pesos pour acheter de la peinture et des ventilateurs » ; « Dans mon village, la plupart des enfants ne sont pas allés au collège ni au préuniversitaire faute de pétrole » et le « cynisme du gouvernement est à son maximum ».
Une crise que les données confirment
Le cours 2026-2027 a commencé avec un déficit de 24 000 enseignants, équivalent à 12,5 % des postes requis, et une couverture éducative nationale de 73 %. À Camagüey, le manque se chiffrait à environ 3 000 enseignants pour plus de 95 000 étudiants dans 690 écoles.
Selon des données du Programme mondial de l'alimentation, 48,5 % des enfants cubains âgés de six à 11 ans ne reçoivent ni nourriture ni collation à l'école. La production d'uniformes a à peine couvert 20 % des inscriptions : 2,2 millions de vêtements sur les 3,6 millions nécessaires.
La propre ministre de l'Éducation, Naima Ariatne Trujillo Barreto, a reconnu que le cours commençait dans des conditions « très difficiles ».
Un commentateur l'a résumé avec scepticisme : « Dans un mois ou moins, ils vont sûrement le suspendre, comme les centrales thermiques qu'ils réparent aujourd'hui et qui tombent en panne demain. »
Díaz-Canel, pour sa part, a déclaré depuis le Paseo del Prado que « chaque salle de classe se transformera en un atelier de solutions » et que le cours, bien que difficile, « sera un cours digne ».
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