Les étudiants de l'Université Technologique de La Havane José Antonio Echeverría, connue sous le nom de CUJAE, ont dénoncé ce dimanche une répression de la part de la Sécurité de l'État en raison de leur opposition à la hausse des tarifs.
Selon le média indépendant Árbol Invertido, les étudiants de cet établissement d'enseignement supérieur ont décrit “un climat de peur et de persécution instauré par l'ingérence directe de la police politique cubaine”.
En plus des interrogatoires, du harcèlement, des menaces d'expulsion et de la confiscation de téléphones portables contre les étudiants qui participent à l'articulation contre l'augmentation tarifaire, les étudiants ont dénoncé la suppression du groupe collectif WhatsApp “CUJAE habla”.
« La Sécurité de l'État était à l'école et a interrogé plusieurs personnes, dont beaucoup de la bourse. Aujourd'hui, le groupe 'CUJAE parle' a été supprimé. Peut-être qu'ils ont trouvé celui qui l'administrait », a déclaré un étudiant à un média indépendant.
«L'un des universitaires, au nom de la communauté étudiante cubaine qui fait face au grand appareil de répression du régime, s'exprime dans un chat envoyé comme signal d'alerte, car ils ont besoin d'accompagnement : 'Nous avons besoin de soutien et davantage de ceux qui sont à l'extérieur, qui peuvent donner de la visibilité à tout ce que nous faisons'», a assuré dans un post Árbol Invertido.
Ce lundi, le média indépendant a également partagé la capture d'écran du message d'un étudiant qui a affirmé que durant la semaine, il y avait une “atmosphère étrange” dans la bourse de l'école, suite à l'apparition d'une draperie avec une peinture.
De plus, cette semaine, une "inspection générale" des chambres des étudiants a été programmée, coïncidant avec les interrogatoires de la Sécurité de l'État au sein de l'institution
Communiqué initial de la FEU de la CUJAE
Depuis mardi dernier, la FEU et la UJC de CUJAE ont fermement condamné les dispositions d'ETECSA.
Dans une déclaration officielle conjointe, le Conseil de la Fédération Estudiantine Universitaire (FEU) et le Comité de l'Union des Jeunes Communistes (UJC) ont non seulement demandé d'autres solutions que celles proposées, mais ont également exigé d'ETECSA plus de respect envers le peuple.
"Nous exprimons à nouveau notre mécontentement et demandons d'autres solutions, plus concrètes en termes de délais et inclusives. De plus, nous demandons une attitude plus respectueuse de la part des dirigeants qui s'expriment publiquement", conclut le premier paragraphe de la déclaration aiguë et surprenante de la CUJAE.
Les universitaires ont exigé non seulement des rectifications techniques et économiques, mais aussi un changement d'attitude et de ton de la part des représentants de l'entreprise d'État, qui - selon le texte - ont fourni des explications vagues et répétitives, sans aborder clairement l'impact réel sur la population.
Répression à l'Université de La Villa
Le dimanche, il a été révélé que des menaces d'emprisonnement et d'expulsion ont été la réponse de la Sécurité de l'État contre des étudiants de l'Université Centrale “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV) qui organisaient une parade universitaire pour ce lundi.
La dénonciation a été diffusée par le journaliste Mario J. Pentón, qui a partagé le témoignage d'un étudiant de cette université.
«Dans ma faculté de Sciences Économiques, la Sécurité de l'État a déjà commencé à agir. Ils ont rendu visite à trois étudiants chez eux, les ont menacés de les expulser de l'université et même de les emprisonner», peut-on lire dans le message envoyé par l'étudiant.
« L'un d'eux était l'administrateur du canal WhatsApp 'La voz de todos', qui visait à unir les étudiants universitaires et avait déjà plus de 500 abonnés en quelques heures. Une manifestation universitaire était organisée pour lundi, mais on l'a contraint à fermer le canal », a-t-il précisé.
Pentón a également partagé une capture d'écran du groupe WhatsApp où l'étudiant menacé a écrit une rétractation.
«Les jeunes ont été menacés devant leurs familles et contraints d'écrire des messages dans le groupe WhatsApp de la faculté, 'se repentant' et exprimant leur soutien à la FEU. Tout cela, clairement sous contrainte», a rapporté Pentón.
Le mercredi dernier, les étudiants de l'UCLV ont annoncé qu'ils se joignaient à la grève académique lancée par d'autres universités cubaines, en protestation contre les restrictions imposées par l'Entreprise des Télécommunications de Cuba (ETECSA), qu'ils qualifient de discriminatoires et d'exclusives.
Preguntas frecuentes sobre la represión en la CUJAE y el tarifazo de ETECSA
Pourquoi les étudiants de la CUJAE protestent-ils contre ETECSA ?
Les étudiants de la CUJAE protestent contre les restrictions d'ETECSA car elles limitent les recharges en pesos cubains (CUP) à 360 CUP tous les 30 jours, ce qu'ils considèrent comme une mesure excluante et contraire à l'idéal socialiste. Ces restrictions affectent leur accès à Internet et leur capacité à mener des activités académiques et de recherche.
Comment le gouvernement cubain a-t-il réagi aux manifestations étudiantes ?
Le gouvernement cubain, par l'intermédiaire de la Sécurité de l'État, a réagi par la répression et des menaces d'expulsion et d'emprisonnement contre les étudiants qui participent aux manifestations. De plus, ils ont tenté de discréditer les dénonciations étudiantes en les qualifiant de "fake news" et de manipulation extérieure.
Quelles mesures les étudiants ont-ils prises pour rendre leurs revendications visibles ?
Les étudiants ont organisé des grèves académiques, émis des déclarations publiques et utilisé les réseaux sociaux pour exiger des tarifs plus justes et une connectivité équitable. Ils ont également demandé un soutien international pour donner de la visibilité à leur cause.
Quel impact ont les nouvelles tarifs d'ETECSA sur la communauté universitaire ?
Les nouvelles tarifications d'ETECSA limitent l'accès à Internet, affectant les performances académiques des étudiants. De plus, elles augmentent l'inégalité, car de nombreux étudiants ne peuvent pas se permettre les coûts supplémentaires de connectivité, ce qui impacte leur capacité à accéder aux ressources éducatives et à communiquer avec des tuteurs et des collègues.
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